Unterrichtsmaterial Das Buch eignet sich hervorragend für den Einsatz in der dritten bzw. vierten Klasse Volksschule aber auch noch in der 5. Schulstufe. Vor allem im Zusammenhang mit den Sachunterrichtsthemen „Mittelalter“, „Bergbau in Tirol“ u.Ä. können die Kinder auf unterhaltsame Weise einen kleinen Einblick in die vergangenen Tage erhalten, in Verbindung mit einem Besuch im Schwazer Schaubergwerk wird die Geschichte besonders lebendig.Als Leseimpuls eigenen sich die ersten Kapitel des Buches, die Begegnung mit dem Bergzwerg gestaltet sich für viele Kinder so spannend, dass sie dann gerne selber weiter lesen. Häufig wird in Volksschulen die Lektüre des „Bergzwerges“ auch zum Anlass genommen, weitere Geschichten und Abenteuer des kleinen Wichtes zu erzählen (mündlich oder schriftlich). Dazu sollte man im Zusammenhang mit der Lektüre möglichst die Eigenheiten und Stärken des Zwerges herausarbeiten (Hilfsbereitschaft, Loyalität mit Schwächeren, Humor, Sprachwitz, …) dann kommen kreative Weiterführungen oft ganz von alleine. Oft hat sich auch bewährt, den Gedanken der Kinder einen Impuls zu eigenen schöpferischen Leistungen zu geben, indem man sie auffordert, die Fortsetzungen in einer anderen Jahreszeit spielen zu lassen („Was könntest du mit diesem lustigen Freund erleben, wenn er dich im Winter, nach einem kräftigen Schneefall besuchen käme?“). Ein solcher Impuls kann die Schüler noch stärker auf eigene Gedanken bringen und es entstehen weniger „Plagiatsgeschichten“. Sollten Sie als Lehrer bereits Erfahrungen mit der Verwendung dieses Buches im Unterricht gemacht haben, und diese teilen wollen, so bitte ich Sie um einen Eintrag auf der Gästebuchseite oder um ein Mail. Clemens Lechner |